藤田晃之博士（Teruyuki Fujita, Ph.D.）現任日本筑波大學人文科學學院教授，目前於教育學院教授生涯輔導與諮商課程，並於綜合人文科學研究所教授青年生涯發展比較政策研究。

藤田博士於1993年開始其學術生涯，擔任私立大學助理教授。1998年，他返回筑波大學擔任副教授，並在該職位任職十年。2008年，他獲聘為日本國立教育政策研究所（National Institute for Educational Policy Research, NIER）生涯輔導首席研究員，同時兼任日本文部科學省（Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, MEXT）學生輔導資深專員。

自2013年起，藤田博士擔任筑波大學人文科學學院教授，現任教育科學系主任。

美國加州執照心理學家（Licensed Psychologist, PSY 28786）

美國加州帕羅奧圖大學諮商心理學研究所兼任教授

張智婷博士 (Christine Chang, Ph.D.) 為美國加州執照心理學家，擁有逾二十年豐富的臨床治療、研究與專業督導經驗。目前在加州舊金山灣區私人執業，此外亦擔任舊金山大學（University of San Francisco）臨床心理學博士班和帕羅奧圖大學（Palo Alto University）諮商心理學研究所的兼任教授；曾先後於史丹佛大學、加州大學柏克萊分校、萊特學院工作，教學與實務資歷深厚。

臨床上，張智婷博士強調治療中的體驗性，主張深入身體感知、情緒韌性、依附關係與文化脈絡四個層次，引導個案由內而外的改變。張智婷博士的專長包括當代心理動力理論與實踐、複雜創傷治療、失落與哀悼、焦慮，以及集體社會文化經驗的壓迫與修復。

張智婷博士的網站：www.christinechangphd.com, 其文章與觀點散見 Instagram @christinechangphd，以及 Substack @christinechangphd。

Lee Boresta 是一位具有豐富經驗的高等及進修教育資深主管，在教育領域擁有超過22年的工作經驗，其中17年專注於工程、營造及建築環境領域。持有教育專業實務學位（Degree in Professional Practice, Education），專業領域涵蓋綠色技能、建築節能改造、減碳，以及淨零排放相關人才培育與人力發展。

他積極參與並支持倫敦綠色技能發展及淨零排放目標的推動，重要成果包括創建多所綠色技能學院及專業培訓設施，提供以產業需求為導向，並符合政府政策優先發展方向的新興低碳技術培訓課程。

此外，他也是英國管道及供熱工程師協會（CIPHE）會士，並為多個重要專業及區域組織的會員，包括英國建築服務工程師協會（CIBSE）、BACH、綠色技能諮詢小組（Green Skills Advisory Panel）、西倫敦聯盟（West London Alliance）及中央倫敦前瞻組織（Central London Forward）。

他致力於促進教育界、產業界與政府之間的跨領域合作，共同培育具備專業技能的人才，以因應永續發展及低碳未來的需求。