張明治教授現任加拿大阿薩巴斯卡大學（Athabasca University）科學與科技學院教授兼研究與創新副院長。張教授為 IEEE 資深會員（Senior Member），並於 2023 至 2025 年間獲聘為 IEEE 計算機學會（IEEE Computer Society）傑出訪問學者（Distinguished Visitor）。此外，他於 2022 年榮獲亞太電腦教育學會（Asia Pacific Society on Computers in Education, APSCE）頒發之「傑出研究者獎」。

張教授自 2022 年起擔任國際智慧學習環境協會（International Association of Smart Learning Environments, IASLE）副會長，並自 2019 年起擔任《Journal of Educational Technology & Society》總編輯（開放取用期刊，SSCI Q1 期刊，教育與教育研究領域 756 種 ESCI/SSCI/SCI 期刊中排名第 14，影響因子 6.0），自 2014 年起擔任《International Journal of Distance Education Technologies》總編輯（開放取用期刊，ESCI Q1 期刊，教育與教育研究領域 756 種 ESCI/SSCI/SCI 期刊中，期刊引用指標 1.24，並收錄於 SCOPUS、EI），以及自 2020 年起擔任《Bulletin of Technical Committee on Learning Technology》總編輯（開放取用期刊，ESCI）。

在國際學術會議服務方面，張教授自 2020 年起擔任國際智慧導師系統研討會（International Conference on Intelligent Tutoring Systems, ITS）指導委員會委員；並自 2024 年起擔任 IEEE 國際先進學習科技會議（IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT）大會主席，2017 至 2023 年間則擔任總籌委員會主席。根據 Microsoft Academic 2000 至 2020 年的領域分析，ICALT 在教育科技領域的重要性排名第二，僅次於 CSCL 。

張教授至今已在各類國際場合發表超過 165 場專題演講，並發表或合著超過 263 篇書籍章節、期刊論文及國際會議論文。他自 1996 年起即為 IEEE 會員，亦曾是 ACM（2001–2017）、AAAI（2001–2017）、INNS（2004–2018）以及斐陶斐榮譽學會（Phi Tau Phi Scholastic Honor Society）會員。

張教授目前之研究領域包括：人工智慧、自然語言處理、學習行為分析、學習分析與學術分析、遊戲式學習與評量、智慧代理人技術、教育資料探勘、計算智慧、健康資訊學及醫療科技等。

Lancelot教授於 2001 年獲得聖奧古斯丁大學（Saint Augustine’s University）工業數學學士學位（輔修電腦科學），2008 年取得坎貝爾大學（Campbell University）數學教育碩士學位，並於 2021 年獲得北卡羅來納州立大學（North Carolina State University）成人與社區大學教育博士學位。

自 2001 年至 2014 年，他曾在國教與高等教育任教，教授數學及 STEM 相關課程，並曾服務於聖奧古斯丁大學與強斯頓郡學區。2014 年，他獲任命為強斯頓社區大學（Johnston Community College）數學、電腦科學、物理、社會科學與工程學程系主任，期間推動 STEM 插大管道、創設 STEM 獎學金計畫，並主持數百萬美元的工程學院建設專案。

2021 年，他出任德罕技術社區學院（Durham Technical Community College）建築、工程與技術職業學院院長，主導學術改革並推動符合勞動力需求的課程發展。自 2022 年至 2025 年，他擔任瓦倫西亞學院奧西奧拉與波恩西安納校區校長，領導超過 18,000 名學生，管理數百萬美元的營運預算，成功爭取 300 萬美元的 Title V 成人學習生補助，並推動招生管理、州級教育改革及社區合作策略。

2025 年，Lancelot教授加入老道明大學教育與專業研究學院，成為社區大學領導博士班專任師資。他的研究興趣包括：轉學生學習成效、包容性高等教育領導、STEM 教育途徑，以及社區參與策略。

此外，他亦擔任多個董事會成員，其中包括《New Directions for Community Colleges》編輯委員會成員，並曾被評選為「中佛羅里達地區傑出領袖」（Distinguished Leader in Central Florida），以表彰其對當地教育社群的重要貢獻。

林清南校長甫自技術型高中退休，獲有臺灣師範大學工業教育博士學位，投入技職教育逾四十年，榮獲2024年教育部師鐸獎。曾於新北高工（前海山高工）、三重商工和瑞芳高工等校服務，從技術型高中教師、工廠輔導教師、組長和主任基層做起。長期從事技職教育，參與12年國民基本教育、108課綱、高職優質化和高中職完全免試入學等政策，並致力於學校校務經營和校園美學形塑。